Noomi Arndt ist Soziologin und Afrikanistin mit Schwerpunkten in der Rassismuskritik und interkulturellen Bildung. Neben ihrer Tätigkeit als Beraterin und Coach in der Antidiskriminierungsstelle ist sie politische Bildnerin an Schulen und im Bereich der Diskriminierungssensiblen Bildungsarbeit als Trainerin selbstständig. Seit 2019 engagiert sie sich ehrenamtlich im Migrationsbeirat der Stadt Karlsruhe.    

Judith Blumberg wuchs zweisprachig in Atlanta in den Vereinigten Staaten auf. Die gebürtige Heidelbergerin kehrte für ihr Studium im Bereich „Kulturwissenschaften und ästhetische Praxis“ zunächst nach Deutschland zurück, bevor es sie für einen ERASMUS-Aufenthalt und im Rahmen eines Stipendiums mehrmals nach Istanbul zog. Sie engagiert sich seitdem für eine Kulturplattform, die den deutsch-türkischen transkulturellen Dialog fördert. In London absolvierte Judith Blumberg am Goldsmiths College den Masterstudiengang „Postcolonial Culture and Global Policy“. Nach weiteren Stationen in Brüssel und Heidelberg kam sie 2019 an das Staatstheater Karlsruhe und hat es sich als Diversitätsagentin dort zur Aufgabe gemacht, Diversität eine Bühne zu geben.

Aufgewachsen in Columbus, Ohio, wo sie schon früh an der BalletMet Dance Academy ihre Tanzausbildung erhielt, führte Bridget Breiners Weg über München, Dresden, Stuttgart und Gelsenkirchen schließlich nach Karlsruhe. Für ihr choreografisches Schaffen wurde sie zweimal mit dem renommiertesten Theaterpreis Deutschlands ausgezeichnet: “Der FAUST” in der Kategorie “Beste Choreografie”. Schon bevor sie die Direktion des Balletts im Revier Gelsenkirchen übernahm – eine Company mit 14 internationalen Tänzerinnen und Tänzern – arbeitete Bridget Breiner in verschiedenen Ländern mit einer Vielzahl an international aufgestellten Companies zusammen. Seit 2019 ist sie Ballettdirektorin und Chefchoreografin des Staatsballets Karlsruhe, das Tänzerinnen und Tänzer aus 15 Herkunftsländern vereint.

Lisa Jürgens hat einen Masterabschluss in Interkultureller Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit und arbeitet zu den Schwerpunkten Intersektionalität und diskriminierungssensible Bildungsarbeit. Aktuell organisiert sie bei der Antidiskriminierungsstelle Fachtage und ein Empowerment-Training für sozial benachteiligte Studierende. Als freiberufliche Bildungsreferentin arbeitet sie unter anderem als Trainerin bei der Landeszentrale für Politische Bildung und organisierte die Internationalen Wochen gegen Rassismus Karlsruhe 2021.

Prof. Dr. phil. Yasemin Karakaşoğlu, M.A. Jahrgang 1965, zwei Kinder, studierte Turkologie, Neuere deutsche Literaturwissenschaft und Politikwissenschaften in Hamburg und Ankara. Sie promovierte 1999 zum Dr. phil. im Fach Erziehungswissenschaft. Die Arbeit wurde 2000 mit dem Augsburger Wissenschaftspreis für Interkulturelle Studien ausgezeichnet und lieferte die Grundlage für ein Gutachten zum “Kopftuchurteil” des Bundesverfassungsgericht 2003. Seit Oktober 2004 ist sie Professorin für Interkulturelle Bildung an der Universität Bremen. 2011-2017 hat sie als Konrektorin für Internationales und Diversität u.a. die Sprachenpolitik „Akademische Mehrsprachigkeit“, die Internationalisierungs- und die Diversitystrategie der Universität Bremen verantwortet. Sie forscht, lehrt und publiziert zu Schule, Lehrer*innenbildung und Hochschule in der Migrationsgesellschaft. 

Als Referentin für Diversity und Personalentwicklung entwickelt Ines Köhler Konzepte für eine diversitätsgerechte Lehre und engagiert sich im Themenfeld Diversity-Kompetenz am KIT. Sie bietet zahlreiche Workshops und Trainings zu Themen wie Unconscious Bias, Gender Training und diversitätsfaire Lehre an. 

Dr. Birgid Langer ist Akademische Direktorin am Institut für Organische Chemie (IOC) und Chancengleichheitsbeauftragte für den wissenschaftlichen Bereich des KIT. 2007 übernahm sie die Geschäftsleitung des Lehrstuhls Biochemie am IOC im Universitätsbereich und am Institut für Biologische Grenzflächen im Großforschungsbereich. Als Chancengleichheitsbeauftragte überwacht sie seit über zehn Jahren unter anderem die Förderung der Gleichstellung von Frauen und Männern, berät bei Fragen zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie und unterstützt den Schutz vor sexueller Belästigung am Arbeitsplatz. Birgid Langer vertritt das KIT in der Bundeskonferenz der Frauen- und Gleichstellungsbeauftragten an Hochschulen e.V., im Netzwerk GEx14 der Exzellenz-Universitäten, im TU9-Netzwerk der Gleichstellungsbeauftragten und ist Sprecherin der Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten BW. 

Nach seinen Studien begann Martin Lenz seine Berufs­lauf­bahn beim Stadt­ju­gend­aus­schuss e. V. Karlsruhe, dem er seit 1979 ehren­amt­lich verbunden war. 1992 "lotste" ihn der damalige Sozial­de­zer­nent Norbert Vöhringer in die Sozial- und Jugend­be­hörde der Stadt Karlsruhe, um den ersten Armuts­be­richt der Stadt Karlsruhe zu erarbeiten. Dieser stellte die Grundlage für weitere Konzepte wie das Gesamt­kon­zept Wohnungs­lo­sen­hilfe '97 dar, die unter seiner Feder­füh­rung entwickelt wurden. Martin Lenz promovierte 2006 an der Universität Karlsruhe und ist seit dem 01.09.2009 Bürgermeister für Jugend und Eltern, Soziales, Schulen, Sport, Bäder und Migrationsfragen bei der Stadt Karlsruhe. Seine fachlichen Schwer­punkte sind die Vernetzung sport­be­zo­ge­ner und sozialer Arbeits­fel­der, Armuts­be­kämp­fung, soziale Stadt­teil­ent­wick­lung sowie Sozial­-, Wohnungs- und Sport­po­li­tik.

Dr. Farnaz Mahdavian, Alumna des KIT und Forscherin in einem MINT-Feld, wurde im Iran geboren. Für ihren Bachelor blieb sie zunächst in ihrem Heimatland und studierte Computertechnik an der Tehran Azad University. Für ihr Masterstudium im Bereich Risikomanagement ging sie an die Kyoto University of Japan. Nach ihrer Doktorarbeit in Karlsruhe und Cambridge und ihrer wissenschaftlichen Mitarbeit am KIT wechselte sie 2021 zur gemeinnützigen Gesellschaft „DIALOGIK“. Das Forschungsunternehmen betrachtet komplexe Kommunikations- und Beteiligungsprozesse im Spannungsfeld von Politik, Zivilgesellschaft, Wirtschaft und Wissenschaft. Dr. Mahdavians Arbeit betrifft unter anderem Risikokommunikation und -management und die Analyse von Katastrophen, Risikowahrnehmung und Schutzverhalten.

Jonas Nees ist seit 2016 Leiter des Kinderbüros und Kinderbeauftragter der Stadt Karlsruhe. Er hat Erziehungswissenschaften und Abenteuer- und Erlebnispädagogik studiert und setzt sich für die Beteiligung von Kindern ein. In dem Zusammenwirken von Partizipation, Sozialem und Stadtentwicklung sieht er große Potenziale für die Gestaltung von kinder- und menschenfreundlichen Städten.

Prof. Dr. Günter Quast ist seit über 20 Jahren Professor am Institut für Experimentelle Teilchenphysik (ETP) des KIT. Nach Abschluss seines Diploms an der Universität Siegen forschte er im Rahmen seiner Promotion am CERN in Genf. Seitdem war Günter Quast im Rahmen von Fellowships und verschiedener Forschungstätigkeiten immer wieder an unterschiedlichen Experimenten dort beteiligt. So ist er am ETP in den Bereichen Computing und Datenauswertung in das CMS-Experiment involviert, das am CERN betrieben wird. Seine Forschung ist dabei von der internationalen Zusammenarbeit mit Menschen aus aller Welt geprägt, die am CERN tätig sind.

Geboren in Piedras Negras in Mexiko, war Eleazar Rodríguez „Plácido Domingo“-Stipendiat der Sociedad Internacional de Valores de Arte Mexicano, Mexikos renommiertestem Programm zur Förderung junger Künstler, und Preisträger der „Carlo Morelli National Competition“ in Mexico City. Er studierte am San Francisco Conservatory of Music, wo er den Bachelor of Music erlangte. Eleazar Rodriguez war Mitglied des Merola Opera Program der San Francisco Opera, des Ensembles des Theaters Heidelberg und ist seit der Spielzeit 2011/12 im Ensemble des Staatstheaters Karlsruhe. An den INTERNATIONAL DAYS 2022 wird er gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern aus Wissenschaft und Kunst über das Thema „Diversität im Arbeitsalltag: Chancen, Spannungen, Erfahrungen“ diskutieren.

Ulrike Settelmeyer arbeitet seit 2001 im Kulturbüro der Stadt Karlsruhe, überwiegend im Bereich der Projektarbeit. Seit 2019 ist die Pädagogin verantwortlich für das städtische Leitprojekt „Bunte Stadt“, das zum Ziel hat, Teilhabe und Partizipation mit den Methoden aus Kunst und Kultur zu ermöglichen.

Dominika Szope studierte Kunstwissenschaft, Philosophie/ Medientheorie und Architektur an der Staatlichen Hochschule für Gestaltung in Karlsruhe. Nach einer dreijährigen wissenschaftlichen Mitarbeit am ZKM in den Jahren 2003-2006 übernahm sie eine Lehrtätigkeit im Fachbereich Medienwissenschaft an der Universität Siegen. 2010 folgte die Gründung der Kommunikationsagentur relationales in Karlsruhe, in deren Rahmen sie unter anderem die Expertenkonsultation für die Wirtschaftsförderung des Landes Niedersachsen übernahm. Ab 2011 leitete Dominika Szope die Abteilung Kommunikation & Marketing am ZKM | Zentrum für Kunst und Medien in Karlsruhe und zeichnete sich mit ihrem Team für die Kommunikation des ZKM auf nationaler wie internationaler Ebene verantwortlich, bevor sie 2021 die Leitung des Karlsruher Kulturamts übernahm.

Michael Zacherle war ab dem Jahr 2000 an der Universität Karlsruhe (TH) wissenschaftlicher Mitarbeiter der Fakultät für Informatik und wechselte 2008 als Antrags- und Projektmanager in die Dienstleistungseinheit Forschungsförderung. In 2011 und 2012 arbeitete er als Persönlicher Referent des Chief Science Officer 4 im Präsidium des KIT. In den Folgejahren wirkte er zeitweise auch als EU-Referent sowie in der Helmholtz-Koordination des KIT. Nebenberuflich arbeitete er 6 Jahre als Wahlkreisassistent eines Europaabgeordneten und kandidierte auch mehrmals selbst für das Europäische Parlament. Seit 2020 ist er Projektleiter „Europäische Universität“ (EPICUR), seit 2015 auch gewählter Senator des KIT. 

ESN Karlsruhe als Teil des europaweit vertretenen Erasmus Student Network bietet internationalen Studierenden in Karlsruhe eine Anlaufstation in der ersten Zeit ihres Aufenthalts und darüber hinaus. Die rund 40 deutschen und internationalen studentischen Mitglieder organisieren beispielsweise zusammen mit dem International Students Office (IStO) zweimal pro Jahr die International O-Phase. ESN leistet einen großen Beitrag zur internationalen Gemeinschaft in Karlsruhe, indem es den ausländischen Gäste Städtetrips, Partys oder auch einen wöchentlichen Stammtisch ermöglicht. Daneben bietet ESN aber auch Beratungen für deutsche Studierende an, die einen Auslandsaufenthalt planen. Unterstützung mit Erasmus-Formularen, Zugang zu Erfahrungsberichten oder sonstige Hilfestellung bietet ESN in seinen wöchentlichen Sprechstunden. 

Die Hochschulgruppe Engineers Without Borders (EWB) in Karlsruhe hat sich zum Ziel gesetzt, gemeinsam mit den Menschen in wirtschaftlich, sozial oder politisch benachteiligten Regionen durch die Realisierung von Ingenieurprojekten neue Perspektiven zu schaffen. Bei seinen zahlreichen Projekten setzt EWB auf einen gesamtheitlichen Ansatz, die Selbständigkeit seiner Projektpartnerorganisationen und eine vollständige Integration in die lokalen Strukturen und kann dadurch auf eine Vielzahl erfolgreich abgeschlossener Projekte in der Entwicklungszusammenarbeit zurückblicken. Durch die Partnerschaft mit den Menschen an den Projektstandorten will EWB bei seinen rund 200 aktiven studentischen Mitgliedern eine Sensibilisierung für globale Zusammenhänge schaffen und ihr interkulturelles Verständnis fördern.   

Das Internationale Buddy-Programm der Dienstleistungseinheit Internationales (INTL) am KIT versteht sich als Plattform für Begegnungen zwischen Studierenden aus aller Welt und lokalen Studierenden. 
Es bietet eine Community, in der die Willkommenskultur am KIT gelebt wird. Dabei findet der interkulturelle Austausch zum einen in kleinen Buddy-Gruppen unter Gleichgesinnten statt, zum anderen gibt es aber auch regelmäßige Veranstaltungen für die angemeldeten Buddies, bei denen sie die Möglichkeit haben, das eigene soziale Netzwerk zu erweitern. Außerdem werden große öffentliche Veranstaltungen organisiert, bei denen umfassende Diversität gefeiert wird. Das wichtigste Ziel des Internationalen Buddy-Programms ist der interkulturelle peer-to-peer Austausch.

Das Hochschulsport-Team des KIT mit seinen hauptamtlichen und studentischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern verfolgt das Ziel, ein interessantes Sportangebot für alle Hochschulangehörigen zu planen, zu organisieren und in die Praxis umzusetzen. Studierenden wie Mitarbeitern des KIT wird ein vielfältiges Sportangebot in über 70 verschiedenen Disziplinen geboten. Die 340 Kursangebote ermöglichen den Teilnehmenden einen Ausgleich zum Arbeits- und Studierendenalltag. Der Hochschulsport bietet darüber hinaus als Ort der Begegnung die Möglichkeit, sich mit internationalen Studierenden und Beschäftigten auszutauschen. Nach der Devise “Sport vereint und baut Brücken” möchte der Hochschulsport dazu beitragen und die weitreichenden Potenziale des Sports ausschöpfen.

ROCK YOUR LIFE! ist ein in fünf Ländern tätiges Bildungs- und Beratungsunternehmen mit dem Ziel, unentdeckte Potenziale zu entfalten und für mehr Bildungsgerechtigkeit zu sorgen. Zu ihren wichtigsten Projekten gehört das Mentoring-Programm R!EACH, das auch in Karlsruhe seit 2012 von einem studentischen Verein umgesetzt wird. Durch einen individuellen Mentoring-Prozess unterstützen freiwillige Studierende Jugendliche aus benachteiligten Familien in ihren Herausforderungen aus Schule, Alltag und bei der Berufswahl und tragen dadurch dazu bei, deren Selbstbewusstsein, schulische Leistungen und Arbeitsmarktchancen zu verbessern. Die Wirksamkeit des Programms konnte das ifo Institut aus München letztes Jahr durch eine mehrjährige Studie bestätigen.